不知道是不是因为是一个孤儿院出来的缘故，那个曼妮给她的感觉跟面前的这些小孩子很像，就是有一种奇怪的成熟之感。

虽然说很多经历过苦难的小孩子会比较成熟也是非常正常的事情，甚至可以说是没有什么奇怪可言，但是曲初就是觉得很奇怪。

那些特殊的小孩子的成熟，是经历了各种苦难之后磨练出来的成熟，跟别的不一样，他们虽然是成熟，但是是自然经历了磨难，一步一步走出来的。

面前的这群小孩子们却好像不是这样的，他们的成熟，如果一定要说的话，可能就是类似于拔苗助长的一种情况，是因为某种特定的事情，所以才被迫变得成熟了起来。

虽然听起来好像没有什么差距，但是实际上这样的差距是天差地别的，根本不可以伪装出来，虽然乍一看是没有什么不同。

就这样，游戏就开始了，对于丢手绢这个游戏，曲初一点儿也不陌生，甚至可以说是熟悉，小的时候，她天天在家门口跟别的小孩一起玩，这个时候，父亲就会在家里的窗户前，一边做饭一边看着自己。

现在猛地一玩也是觉得有些怀念的。

虽然这个游戏对于曲初来说并不陌生，但是对于有些人来说是陌生的。

例如说，对于温栾来说就是陌生的。

他从小到大，玩的“游戏”好像都是，围棋？象棋？这种东西，这样的游戏还是从来都没有体验过的，一时间还觉得有些新奇。

他竟然意外地对于这种游戏接受程度良好。

而最让曲初意外的并不是他，而是一直站在一边的唐君年，他的脸上带笑，好像玩得非常开心的模样。

曲初一开始没有想出来，为什么他会玩得这么开心，但是转念一想，也就突然反应过来了。

这哪里是他玩得开心啊，而是他是一个跟这里的这些孩子一样的人。

他也是从孤儿院走出来的，不过他比较幸运而已，被司女士跟唐先生领养了。

甚至这样的场景，可能就是他小时候的日常。

曲初这么想着，但是并没有回过头去看唐君年，反而是当做没有意识到一样，一直若无其事的跟这群孩子们玩着游戏。

有的时候，不刻意去关注，其实也是一种关心，反而如果你想到了这件事，刻意的关心他，开口开导他，反而是一种伤害。

他们今天一天啥也没干，但是倒也不是真的就是做了一天的游戏，这群孩子们还是有回教室上课的，曲初有留意到，这群孩子们上课的内容也不是什么比较特殊的课程，而是比较普通的小学一二年级的课程。

根本就没有什么特别的。

所以曲初也就只是看了一眼，然后就没有说什么，而是非常自觉地开始帮上课的老师们拿拿东西，或者是做一些简单的打下手的工作。

中途，跟曲初有过接触的那三个小孩，悠悠，晨曦，萱萱，都有意无意的看着曲初，神色也是各异。

悠悠的眼神是非常奇怪的眼神，带着几分探究跟莫名其妙。

晨曦的眼神倒是没有什么特别，只是那么看着而已。

而萱萱的目光中则是带着一些莫名其妙的崇拜。

这种崇拜得目光，虽然让曲初觉得有些莫名其妙，但是并没有表达出来，而是每次对上萱萱的目光，她都会对着对方笑一笑。

就这么奇怪的相处了一天，曲初几个人的一天体验卡也就结束了。

离开的时候，曲初带着自己的人再次去了院长办公室，只是对方的表情跟曲初来的时候有很大的不一样，不过在对上曲初几个人的时候，他好像是强行让自己露出了一个微笑看着几个人。

虽然他已经尽力隐藏了，但是还是被曲初捕捉到了一瞬间的不自然，但是她什么也没说，装作没有看到一样，直接让玄月从他的背包里拿出了四张的社会实践报告，然后让对方盖章。

院长对于这方面没有任何的迟疑，盖章盖的非常的痛快，然后就递给了曲初，整个过程都非常的迅速。

如果让曲初说，就颇有几分好像是非常着急把他们送走的模样。

不过去粗怎么会说出来呢？当然是笑眯眯地接过对方递过来的文件，然后每张看了一遍。

这个时候，身后的几个男生都是上过学的人，第一个反应过来的就是唐君年，他主动伸出手朝着曲初的方向。

“我看看我看看。”

曲初闻言，转身，递过去了一个赞赏的眼神，然后把手上的文件递了过去，然后才再次回头看向了身后的院长，笑的开怀，然后道谢。

“谢谢院长，今天谢谢贵院照顾了！”

院长听到这句话，只是摆了摆手。

“没事没事，你们要是没有什么事情了的话，就早点回去吧，天色也不早了。”

这是开始赶人了。

曲初当然不会拒绝，点了点头，就带着自己的人走了。

其实最后离开的时候，那个带队老师有专门的留下那对“夫妻”，说了什么，但是这样的单独场合，他们就已经没有理由再次跟上去了，所以曲初几个人就没有停留了，而是直接来了院长办公室。

至于那个带队老师到底跟